IPS · Bab 10 Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

Retno

22/08/2021 12:52:34

SD 4 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Peta Lingkungan Setempat Bab 2 Kenampakan Alam di Lingkungan Setempat Bab 3 Sumber Daya Alam dan Kegiatan Ekonomi Setempat Bab 4 Keanekaragaman Suku dan Budaya Setempat Bab 5 Peninggalan Sejarah di Lingkungan Setempat Bab 6 Sikap Kepahlawanan dan Patriotisme Bab 7 Kegiatan Ekonomi berdasarkan Potensi Daerah Bab 8 Koperasi dalam Perekonomian Indonesia Bab 9 Perkembangan Teknologi Bab 10 Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

Halaman

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

189

BAB

Masalah Sosial

di Lingkungan

Setempat

Kata Kunci

kebodohan, kemiskinan, pengangguran, kejahatan, kenakalan remaja

Peta Konsep

Masalah sosial di

lingkungan setempat

Bentuk-bentuk

masalah sosial

Hambatan dalam mengatasi

masalah sosial

Upaya mengatasi

masalah sosial

Pendahuluan

Pernahkah kamu melihat anak jalanan

yang sedang mengamen di bus-bus atau

perempatan jalan? Bagaimana perasaanmu

ketika melihat hal seperti itu? Anak-anak

jalanan biasa kita temui di kota-kota besar.

Mengapa mereka harus bekerja di jalanan?

Untuk apa? Anak-anak ini bekerja di jalanan

karena banyak faktor , antara lain adalah

karena orang tuanya miskin. Mereka

terpaksa harus bekerja mencari uan g di

jalanan untuk makan atau biaya sekolah.

Sumber:

www.google.com

Gambar 10.1:

Anak jalanan di

perempatan jalan

190

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

Keberadaan anak-anak jalanan merupakan salah satu permasalahan

sosial yang kita jumpai di masyarakat. Selain itu ada juga permasalahan lain,

seperti pengangguran, kejahatan, pertikaian serta kenakalan remaja.

Pada bab ini kita akan mempelajari bentuk-bentuk masalah sosial yang

ada di sekitar kita, dan bagaimana upaya mengatasi masalah sosial tersebut

serta hambatannya.

A. Bentuk-Bentuk Masalah Sosial

Sebelum kita membahas lebih lanjut tentang permasalahan sosial

kita harus memahami telebih dahulu maksud dari masalah sosial. Masalah

sosial merupakan permasalahan yang terjadi di masyarakat. Masalah

sosial merupakan suatu keadaan di masyarakat yang tidak normal atau

tidak semestinya.

Masalah sosial dapat terjadi pada masyarakat di pedesaan maupun

di perkotaan. Keadaan masyarakat di pedesaan dan di perkotaan tentu

berbeda. Pada umumnya masyarakat pedesaan masih memegang erat

nilai-nilai kerukunan, kebersamaan dan kepedulian. Sehingga tidak heran

sering kita jumpai adanya kerja bakti, saling memberi dan menolong.

Sedangkan masyarakat di kota hidup dalam suasana egois, individu

(sendiri-sendiri), kurang akrab serta kurang rukun. Kehidupan semacam

ini sebenarnya merupakan salah satu masalah sosial di wilayah tersebut.

Saat ini di negara kita masih banyak kita jumpai permasalahan sosial,

antara lain sebagai berikut:

1. Kebodohan

Tentunya kamu paham yang dimaksud dengan kebodohan. Maukah

kamu disebut anak yang bodoh? Apa akibatnya kalau kita bodoh apalagi

kalau tidak bisa membaca? Salah satu akibat bila kita bodoh adalah mudah

diperalat orang lain. Kita juga akan sulit meraih cita-cita yang tinggi.

Kebodohan terjadi karena tidak memiliki pendidikan atau pendidikannya

rendah.

Di negara kita ternyata masih banyak orang yang pendidikannya

rendah bahkan tidak pernah sekolah sama sekali. Masih ada orang yang

tidak bisa membaca atau buta huruf. Hal ini antara lain disebabkan oleh

kemalasan, biaya pendidikan yang tinggi dan tidak meratanya pendidikan

di Indonesia. Kamu mungkin beruntung bisa menikmati bangku sekolah

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

191

dengan mudah. Sekolahnya mudah dijangkau dan fasilitasnya lengkap.

Saudara-saudara kalian ada yang tidak bisa sekolah karena tidak punya

biaya. Mereka bahkan harus bekerja membantu orang tuanya agar tetap

bisa makan. Ada pula saudara kalian yang kesulitan untuk bisa sekolah

karena tempatnya yang jauh dan hanya bisa ditempuh dengan jalan kaki.

Itupun sekolahnya juga masih sangat sederhana. Fasilitasnya juga masih

sangat terbatas.

2. Pengangguran

Pengangguran adalah orang dewasa yang tidak bekerja dan tidak

mendapatkan penghasilan. Jumlah pengangguran semakin banyak karena

jumlah lulusan sekolah lebih banyak dari pada jumlah lapangan pekerjaan.

Selain itu para pengusaha dihadapkan pada persoalan kenaikan tarif listrik

dan harga bahan bakar minyak yang mahal. Hal itu menyebabkan banyaknya

perusahaan yang tutup dan bangkrut, atau setidaknya mengurangi jumlah

karyawannya.

Kamu bisa membayangkan jika orang tuamu tidak lagi bekerja dan

tidak punya penghasilan. Apa yang akan terjadi? Tentunya keluargamu akan

kesulitan memenuhi kebutuhan hidup baik makan, pakaian, biaya sekolah

serta kebutuhan yang lainnya. Itulah sebabnya pengangguran dapat

menimbulkan permasalahan sosial lainnya. Seperti kemiskinan, kejahatan,

perjudian, kelaparan, kurang gizi bahkan meningkatnya angka bunuh diri.

3. Kemiskinan

Sumber:

www.google.com

Gambar 10.2:

Pemukiman kumuh di bantaran sungai

Semakin b anyak dan sema kin lama orang meng anggur

menyebabkan kemiskinan. Di Indonesia jumlah rakyat miskin masih cukup

banyak, walaupun pemerintah telah berupaya mengatasinya. Orang yang

192

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

miskin tidak dapat memenuhi kebutuhan pokoknya seperti pangan,

sandang dan papan. Kemiskinan dapat menyebabkan berbagai

permasalahan sosial yang lain, seperti kejahatan, kelaparan, putus sekolah,

kurang gizi, rentan penyakit dan stress.

Apa penyebab dari kemiskinan? Kemiskinan bisa disebabkan oleh

dua hal. Yakni dari dalam diri seseorang (internal) dan faktor dari luar

(eksternal). Faktor internal antara lain karena pendidikan yang rendah, tidak

memiliki keterampilan dan karena sifat malas. Sedangkan faktor eksternal

antara lain disebabkan oleh kondisi ekonomi negara yang buruk, harga-

harga melambung tinggi dan kurangnya perhatian pemerintah.

4. Kejahatan

Kejahatan sering disebut sebagai tindak kriminal atau perbuatan yang

melanggar hukum. Pengangguran dan kemiskinan dapat menyebabkan

tindak kejahatan. Jika tidak dilandasi keimanan dan akal sehat, penganggur

mengambil jalan pintas untuk mengatasi kemiskinannya. Banyak cara keliru

yang dijalani misalnya melakukan judi, penipuan, pencurian, pencopetan,

perampokan hingga pada pembunuhan. Yang stress dan tidak kuat bisa

kemudian minum-minuman keras atau memakai narkoba.

Namun ternyata kejahatan tidak hanya karena miskin. Banyak orang-

orang yang sebenarnya sudah mapan hidupnya melakukan kejahatan. Kamu

pernah mendengar istilah korupsi? Kor

upsi sebenarnya ta

k jauh be

da dengan

mencuri. Yakni mencuri sesuatu yang bukan haknya dengan cara-cara

tertentu. Uang atau barang yang telah dipercayakan untuk dikelola diambil

untuk kepentingan dirinya. Itulah korupsi. Contohnya adalah mengambil

sebagian dana yang mestinya untuk korban bencana alam. Korupsi

biasanya dilakukan oleh para pegawai dan pejabat. Perbuatan korupsi

kadang sulit diketahui karena pelakunya sangat pintar menyembunyikan.

Negara kita termasuk negara yang paling tinggi tingkat korupsinya.

Sungguh memprihatinkan sekali bukan!

5. Pertikaian

Pertikaian bisa disebabkan banyak hal, antara lain karena salah

paham, emosi yang tidak terkendali atau karena memperebutkan sesuatu.

Sesuatu yang diperebutkan dapat berupa suatu prinsip, seseorang atau

suatu barang. Pertikaian dapat terjadi di dalam suatu keluarga atau di

masyarakat. Pertikaian yang tidak segera diselesaikan bisa berakibat fa-

tal. Suatu pertikaian bahkan dapat menimbulkan korban jiwa. Masyarakat

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

193

yang didalamnya terdapat pertikaian atau konflik menyebabkan suasana

tidak aman dan nyaman. Pertikaian yang terjadi di keluarga juga dapat

menyebabkan suasana tidak tenang dan tenteram.

6. Kenakalan remaja

Pernahkan kalian melihat sekelompok anak remaja yang kebut-

kebutan di jalan? Bagaimana perasaan kalian ketika melihat hal itu? Kebut-

kebutan bagi mereka sendiri sangat berbahaya yakni dapat menimbulkan

kecelakaan. Di samping itu juga mengganggu dan membahayakan orang

lain. Kenakalan remaja dapat berbentuk lain seperti coret-coret dinding di

jalan, minum-minuman keras, berdandan yang tidak semestinya ataupun

menggunakan narkoba. Penyebab kenakalan remaja antara lain sebagai

berikut :

a. Kurangnya perhatian dari orang tua

b. Pengaruh lingkungan pergaulan

c. Kurang mantapnya kepribadian diri

d. Jauh dari kehidupan beragama

Kamu sebagai anak yang akan menginjak remaja harus pandai-

pandai memilih teman bergaul. Tentunya kamu tidak ingin disebut anak

yang nakal bukan?

Setelah kita cermati, berbagai masalah sosial yang ada, ternyata

banyak yang saling berkaitan. Masalah sosial yang satu menjadi penyebab

munculnya masalah sosial lainnya. Bahkan ada yang saling timbal balik.

Misalnya orang bisa bodoh karena tidak punya biaya atau miskin. Dan

orang yang miskin juga bisa karena bodoh. Biasanya penyandang masalah

sosial tidak hanya memiliki satu masalah. Masalah sosial dapat

membentuk lingkaran masalah yang rumit sehingga juga sulit dipecahkan.

Untuk lebih jelasnya perhatikan bagan berikut ini !

Sumber:

www.google.com

Gambar 10.3:

Perkelahian antarpelajar merupakan bentuk kenakalan remaja

194

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

Kegiatan

Amatilah lingkungan di sekitar tempat tinggalmu! Adakah permasalahan

sosial di lingkungan sekitarmu? Siapa yang mengalaminya? Menurutmu

apa penyebabnya? Tulislah hasil pengamatanmu dalam tabel berikut!

laisoshalasaM

imalagnemgnaY

babeyneP

Latihan

Ayo, uji kemampuanmu dengan menjawab pertanyaan berikut ini!

1. Apa yang dimaksud dengan masalah sosial?

2. Sebutkan 3 bentuk masalah sosial yang ada di negara kita!

3. Apa yang dimaksud dengan pengangguran?

4. Apa saja penyebab dari kemiskinan?

5. Apa yang dimaksud dengan tindak kriminal?

Kemiskinan

Kebodohan

Kejahatan

Pengangguran

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

195

B. Upaya Mengatasi Masalah Sosial

Kamu sudah mengetahui bentuk-bentuk permasalahan sosial yang

ada di masyarakat. Tentunya berbagai masalah tersebut tidak mungkin

dibiarkan begitu saja. Masalah sosial harus diatasi. Negara tidak akan

maju masih banyak terjadi masalah sosial. Bagaimana cara mengatasi

masalah sosial?

Mengatasi masalah sosial bukanlah perkara yang mudah. Pemerintah

selalu berusaha mengatasi berbagai masalah sosial dengan melibatkan

peran serta tokoh masyarakat, pengusaha, pemuka agama, tetua adat,

lembaga-lembaga sosial dan lain-lainya. Kamu pun sebenarnya dapat

berperan serta dalam mengatasi masalah sosial tersebut. Tentu saja sesuai

dengan kemampuanmu masing-masing.

Berikut ini beberapa contoh upaya yang telah dilakukan oleh

pemerintah dalam mengatasi permasalahan sosial:

1. Pemberian kartu askes

Kartu Askes (Asuransi Kesehatan) diberikan kepada keluarga

miskin. Kartu Askes kadang disebut Askeskin (Asuransi Kesehatan

Keluarga Miskin). Dengan kartu Askes. keluarga miskin dapat berobat di

rumah sakit yang ditunjuk dengan biaya ringan atau gratis.

2. Pemberian beras untuk masyarakat miskin (Raskin)

Raskin merupakan program pemberian bantuan pangan dari

pemerintah berupa beras dengan harga yang sangat murah. Dengan raskin

diharapkan masyarakat yang termasuk keluarga miskin dapat memenuhi

kebutuhan pangannya.

3. Pemberian Bantuan Operasional Sekolah (BOS)

BOS diberikan kepada siswa-siswi sekolah mulai dari sekolah dasar

sampai tingkat SLTA. Tujuannya untuk meringankan biaya pendidikan.

Sekarang juga sudah dilakukan program BOS buku. Yakni program

penyediaan buku pelajaran bagi siswa sekolah. Dengan BOS buku

diharapkan orang tua tidak lagi dibebani biaya membeli buku pelajaran

untuk anaknya yang sekolah.

196

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

4. Sekolah terbuka

Sekolah terbuka merupakan sekolah yang waktu belajarnya tidak

terlalu padat dan terikat. Sekolah terbuka diperuntukkan bagai siswa yang

kurang mampu. Dengan sekolah terbuka siswanya dapat sekolah meskipun

sudah bekerja.

5. Program pendidikan luar sekolah

Pendidikan luar sekolah biasanya berupa kursus-kursus seperti

menjahit, perbengkelan ataupun komputer. Pemerintah mengadakan pro-

gram pendidikan luar sekolah agar anak-anak yang tidak sekolah atau putus

sekolah dapat tetap memiliki ilmu dan ketrampilan.

6. Pemberian Bantuan Tunai Langsung (BTL)

BTL diberikan kepada masyarakat miskin yang tidak berpenghasilan.

BTL merupakan dana kompensasi/pengganti kenaikan harga Bahan Bakar

Minyak (BBM).

7. Pemberian bantuan modal usaha

Bantuan modal usaha diberikan kepada masyarakat miskin yang

akan mengembangkan atau memulai suatu usaha. Biasanya untuk usaha

kecil dan menengah. Bantuan modal usaha ini adalah dalam rangka

mengurangi angka pengangguran dan kemiskinan.

Selain berbagai bantuan dari pemerintah, ada juga pihak-pihak lain

yang juga turut membantu mengatasi masalah sosial, antara lain:

1. Menjadi orang tua asuh bagi anak sekolah yang kurang mampu.

2. Para tokoh agama memberikan penyuluhan tentang keimanan dan

moral dalam menghadapi masalah sosial.

3. Para pengusaha dan lembaga-lembaga sosial kemasyarakatan lain

memberikan bantuan, beasiswa, modal usaha, penyuluhan, dan pendidikan.

4. Lembaga-lembaga dari PBB seperti UNESCO, UNICEF dan WHO

memberikan bantuan kepada pemerintah Indonesia untuk mengatasi

masalah sosial.

5. Organisasi pemuda seperti karang taruna dan remaja masjid mendidik

dan mengarahkan para pemuda putus sekolah untuk berkarya.

Sehingga ikut mengatasi masalah pengangguran.

6. Perguruan tinggi melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan

memberikan berbagai penyuluhan, bakti sosial ataupun melatih

keterampilan.

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

197

Wawasan

UNICEF

UNICEF atau

United Nations International Children’s Emergency

Fund

merupakan suatu badan PBB (Perserikatan Bangsa-bangsa)

yang khusus menangani masalah anak. UNICEF telah banyak

membantu menyelesaikan permasalahan anak di negara-negara di

dunia termasuk Indonesia. UNICEF membantu agar anak-anak di

seluruh dunia memperoleh hak-haknya. Menurut UNICEF tiap anak

memiliki empat hak dasar yakni: 1) Hak untuk hidup, 2) Hak untuk tumbuh

dan berkembang, 3) Hak mendapat perlindungan dan 4) Hak untuk

berpartisipasi atau didengar suaranya.

Kegiatan

Adakah upaya mengatasi masalah sosial di sekitarmu? Carilah informasi

mengenai upaya-upaya untuk mengatasi masalah sosial di sekitarmu!

Isilah tabel berikut dengan memberi tanda ceklist (v)!

laisoshalasamisatagnemayapU

adA

adakadiT

nikseksA

niksaR

SOB

TLB

akubreThalokeS

ladoMnautnaB

nahuluyneP

naadumepeKnataigeK

C. Hambatan Dalam Mengatasi Masalah Sosial

Dalam mengatasi masalah sosial ternyata terdapat banyak hambatan.

Beberapa contoh hambatan dalam upaya mengatasi masalah sosial, antara

lain:

198

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

1. Berbagai bantuan dari pemerintah kadang-kadang tidak tepat sasaran.

Contohnya orang yang mampu mendapat bantuan sedangkan yang

miskin tidak mendapat bantuan.

2. Program yang dilakukan tidak merata ke seluruh daerah.

3. Kurang disiplinnya petugas dalam menyalurkan bantuan pemerintah.

4. Terdapat pihak-pihak yang menyalahgunakan bantuan dari pemerintah

maupun luar negeri.

5. Kurang kerja sama dari masyarakat yang mengalami masalah sosial

terhadap pemerintah.

6. Penyuluhan maupun pelatihan keterampilan yang diberikan kepada

masyarakat kadang-kadang tidak ditanggapi sebagaimana mestinya.

7. Ada pihak-pihak yang kurang peduli dalam masalah-masalah bantuan

sosial.

Masalah sosial merupakan masalah bersama. Sehingga dibutuhkan

kerja sama yang erat antara semua pihak. Tidak mungkin pemerintah dalam

menyelesaikan semua masalah sosial tanpa dukungan dari masyarakat.

Demikian pula sebaliknya, masyarakat juga tidak dapat melakukan upaya

penyelesaian sendiri tanpa ada dukungan pemerintah.

Kegiatan

Diskusikan dengan temanmu mengenai permasalahan di bawah ini!

Bagaimana pendapat kalian jika ada petugas yang dipercaya menyalurkan

bantuan kepada masyarakat tetapi malah digunakan untuk dirinya sendiri?

.........................................................................................................................

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

199

Sikapku

Bagaimana sikap dan pendapat kalian jika melihat peristiwa seperti yang

digambarkan berikut ini!

Peristiwa

Sikapku

....................................................................

Anak jalanan

....................................................................

Pengemis

....................................................................

Pencopetan

200

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

....................................................................

Anak sekolah duduk di pinggir jalan sambil minum minuman keras

....................................................................

Anak-anak mencorat-coret dinding

Ringkasan

1. Masalah sosial merupakan masalah yang terjadi di masyarakat.

Masalah sosial merupakan kondisi masyarakat yang tidak normal

atau tidak semestinya.

2. Masalah sosial terjadi karena faktor ekonomi, kepribadian,

lingkungan masyarakat dan negara.

3. Bentuk-bentuk masalah sosial antara lain kebodohan, pengangguran,

kemiskinan, kejahatan, pertikaian dan kenakalan remaja.

4. Pemerintah telah melakukan berbagai upaya untuk menyelesaikan

masalah sosial, antara lain : pemberian kartu Askes, raskin, dana

BOS, BTL, sekolah terbuka, pendidikan luar sekolah, pemberian

bantuan modal usaha.

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

201

5. Upaya mengetasi masalah sekolah perlu melibatkan berbagai pihak

baik individu, kelompok masyarakat, pengusaha, organisasi sosial

baik di dalam dan luar negeri.

6. Upaya mengatasi masalah seringkali menemui hambatan seperti

tidak tepat sasaran, petugas yang menyalahgunkan serta kurangnya

kerjasama dengan masyarakat.

Uji Kompetensi

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Salah satu ciri masyarakat di pedesaan adalah ....

a. egois

c. kur

ang peduli

b. indivudualis

d. gemar

bergotong royong

2. Pengangguran terjadi karena tidak tersedianya ....

a. modal

c. lowongan pekerjaan

b. tenaga kerja

d. tenaga ahli

3. Pengangguran dapat mengakibatkan hal-hal berikut ini,

kecuali

....

a. stress

c. kemiskinan

b. kepuasan

d. tindak kejahatan

4. Orang yang termasuk miskin atau di bawah garis kemiskinan yaitu orang

yang tidak dapat memenuhi ....

a. kebutuhan pendidikannya

c. kebutuhan pokoknya

b. kebutuhan tam

bahannya

d. kewajibannya

5. Pengangguran akan terjadi jika ....

a. jumlah lulusan sama dengan jumlah lapangan kerja

b. jumlah lulusan lebih besar dari lapangan kerja

c. jumlah lulusan lebih sedikit daripada jumlah lapangan kerja

d. jumlah lapangan kerja lebih besar daripada jumlah lulusan

6. Pemberian Bantuan Tunai Langsung (BLT) merupakan akibat dari

kompensasi kenaikan harga ....

a. sembako

c. tarif dasar listrik

b. pulsa telpon

d. bahan bakar minyak

202

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

7. Pemberian kartu Askes bagi masyarakat miskin bertujuan untuk

mengatasi masalah di bidang ....

a. pangan

c. pendidikan

b. tenaga kerj

d. kesehatan

8. Permasalahan yang terjadi di masyarakat baik pedesaan maupun

perkotaan disebut ....

a. masalah sosial

c. mas

alah umum

b. masalah politik

d. masalah ekonomi

9. Orang dewasa yang tidak bekerja dan tidak mendapatkan penghasilan

disebut ....

a. kemiskinan

c. pengangguran

b. setengah bekerja

d. setengah pengangguran

10. Di bawah ini hal-hal yang dapat menimbulkan masalah akibat adanya

pengangguran adalah ....

a. kaya

c. gizi terpenuhi

b. sukses

d. kemiskinan

11. Di bawah ini yang bukan menjadi penyebab pertikaian adalah ....

a. salah paham

c. beda prinsip

b. emosi

d. kerjasama

12. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh upaya pemerintah dalam

mengatasi permasalahan sosial adalah ....

a. pemberian kartu askes

b. pemberian beras untuk raskin

c. pemberian bantuan modal usaha

d. pemberian penghargaan upakarti

13. Pemberian kartu askes berguna untuk ....

a. keluarga kaya

c. berobat untuk keluarga miskin

b. berobat gratis bagi semua

d. untuk

biaya umum

14. Dalam masyarakat kegiatan bersih desa sering disebut ....

a. bersih-bersih

c. bersih desa

b. gotong royong

d. bersih kampung

15. Dana kompensasi pengganti kenaikan BBM adalah ....

a. BOS

c. Askes

b. BTL

d. raskin

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

203

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Pemberian bantuan modal usaha ditujukan untuk mengurangi jumlah ....

2. BOS singkatan dari ....

3. Kesalahpahaman antara beberapa pihak dapat menyebabkan ....

4. Orang dewasa yang tidak bekerja dan tidak memiliki penghasilan

disebut ....

5. Orang yang miskin dan tidak kuat imannya dapat melakukan tindak ....

6. Askes singkatan dari ....

7. Harga Bahan Bakar Minyak (BBM) dapat mengakibatkan beberapa

perusahaan ....

10. Petugas yang mengambil dana bantuan untuk kepentingan dirinya

sendiri disebut melakukan ....

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Apa yang dimaksud dengan raskin?

2. Apa akibat yang dapat ditimbulkan dari banyaknya pengangguran?

3. Sebutkan sebab-sebab dari kenakalan remaja!

4. Sebutkan beberapa upaya yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi

masalah kemiskinan!

5. Sebutkan hambatan-hambatan dalam menyelesaikan permasalahan

sosial!

204

BAB 10

Masalah Sosial di Lingkungan Setempat

Soal Latihan Semester 1

12 3

SOAL LATIHAN SEMESTER I

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Bahasa yang digunakan oleh suatu masyarakat tertentu saja sebagai

bahasa pergaulan disebut ....

a. bahasa nasional

c. bahasa pergaulan

b. bahasa daerah

d. bahasa internasional

2. Gempa bumi yang disebabkan oleh adanya pergeseran lapisan bumi

disebut ....

a. gempa bumi vulkanik

c. gempa bumi tektonik

b. gempa bumi runtuhan

d. gempa bumi terban

3. Alat untuk mengukur kekuatan gempa disebut ....

a. pantograf

c. geograf

b. biosgraf

d. seismograf

4. Cairan panas yang ada di dalam perut bumi disebut ....

a. magma

c. lahar

b. lava

d. larva

5. Buku yang berisi kumpulan peta disebut ....

a. map

c. denah

b. globe

d. atlas

6. Tempat bertemunya air laut dan air sungai disebut ....

a. rawa

c. delta

b. muara

d. teluk

7. Sikap yang perlu dikembangkan untuk menunjukkan persatuan dalam

keragaman budaya adalah ....

a. memandang rendah suku dan budaya lain

b. menganggap budaya sendiri sebagai budaya yang paling tinggi

c. mengutamakan kepentingan daerah di atas kepentingan negara

d. menerima keragaman suku bangsa dan budaya

8. Kalimat Bhineka Tungal Ika diambil dari kitab ....

a. Ramayana

c. Mahabarata

b. Sutasoma

d. Arjuna wiwaha

9. Candi Borobudur merupakan candi agama ....

a. Hindu

c. Hindu Syiwa

b. Budha

d. Hindu-Budha

124

Soal Latihan Semester 1

10. Laut yang menjorok ke daratan disebut ....

a. semenanjung

c. delta

b. teluk

d. s elat

11. Tanaman teh dan cengkih sangat cocok bila ditanam di ....

a. dataran rendah

c. dataran tinggi

b. tepi pantai

d. r awa-rawa

12. Berikut ini yang merupakan kerajaan Islam adalah kerajaan ....

a. Sriwijaya

c. Samudra pasai

b. Majapahit

d. S ingasari

13. Tanah di pegunungan yang miring agar tidak mudah longsor dan banjir,

dapat dibuat berundak-undak yang disebut ....

a. terasering

c. tanah berundak

b. pematang

d. reboisasi

14. Skala yang sering digunakan dalam mengukur kekuatan gempa adalah

skala ....

a. Fahrenheit

c. Seismograf

b. Richter

d. Derajad

15. Relief adalah ....

a. batu bertulis

b. ukiran pada dinding candi

c. sisa makhluk hidup yang sudah membatu

d. peralatan yang digunakan manusia sejak jaman dulu

16. Tanaman yang cocok di daerah pantai adalah ....

a. tebu

c. kopi

b. cengkeh

d. k elapa

17. Warna coklat pada peta biasanya menunjukkan ....

a. gunung

c. perairan

b. dataran tinggi

d. dataran rendah

18. Bencana tanah longsor yang terjadi di berbagai wilayah indonesia

disebabkan oleh ....

a. gunung meletus

c. kemir

ingan tanah

b. hujan terus menerus

d. hutan yang gundul

Soal Latihan Semester 1

12 5

19. Tanjung adalah ....

a. daratan yang menjorok ke laut

b. laut yang menjorok ke daratan

c. laut sempit antara dua pulau

d. pertemuan antara air sungai dan air laut

20. Lambang Negara Indonesia adalah ....

a. Bhineka Tunggal Ika

b. Pancasila

c. Burung Garuda

d. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

21. Berikut ini adalah yang termasuk ternak hewan kecil adalah ....

a. ayam

c. kambing

b. udang

d. sapi

22. Pada peta berskala 1 : 250.000 jarak antara kota A dan kota B adalah

3 cm. Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B adalah ....

a. 2,5 km

c. 25 km

b. 6,5 km

d. 7,5 km

23. Peta yang menampilkan data tertentu di suatu wilayah disebut peta ....

a. topografi

c. numerik

b. umum

d. tematik

24. Para pahlawan berjuang membela ....

a. penguasa

c. kebenaran dan keadilan

b. kepentingan pribadi

d. kepentingan golongan

25. Tugas pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ....

a. membangun fasilitas pendidikan

b. membenci negara yang pernah menjajah

c. belajar dengan tekun

d. menyerang negara yang pernah menjajah

26. Sikap berani mengakui kesalahan merupakan sikap terpuji dan ....

a. bertanggung jawab

c. tercela

b. terindah

d. terkucilkan

27. Orang yang berjiwa besar jika mendapat kritik dan saran....

a. akan marah kepada pengkritik c. tidak akan marah

b. menuntut pengkritik

d. akan acuh tak acuh

126

Soal Latihan Semester 1

28. Berikut ini perbuatan yang harus dihindari jika terlanjur melakukan

kesalahan adalah ....

a. selalu marah-marah

b. memperbaiki kesalahan

c. tidak marah jika dinasihati

d. tidak mencari-cari alasan untuk menutupi kesalahan

29. Pada peta daerah, dataran rendah biasanya ditunjukkan oleh warna ....

a. biru

c. coklat

b. hijau

d. hitam

30. Tempat untuk menyimpan benda-benda bersejarah disebut ....

a. planetarium

c. museum

b. glosarium

d. laboratorium

31. Kebiasaan yang dilakukan manusia secara turun temurun disebut ....

a. agama

c. budaya

b. perilaku

d. adat istiadat

32. Berikut ini yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui

adalah ....

a. air

c. minyak bumi

b. emas

d. aluminium

33. Berikut ini yang merupakan sumber daya energi adalah ....

a. magan

c. batubara

b. besi

d. nikel

34. Sebuah peta dengan skala 1 : 500.000 akan diperbesar 2 kali lipat,

maka skala baru setelah peta diperbesar adalah ....

a. 1 : 200.000

c. 1 : 1.000.000

b. 1 : 250.000

d. 1 : 1.500.000

35. Sumber daya alam yang tidak dapat digunakan untuk pembangkit

tenaga listrik adalah ....

a. air

c. uap

b. gas alam

d. t anah

36. Pemanfaatan dan pelestarian hutan dilakukan dengan cara ....

a. tebang habis

c. tebang pilih

b. tebang terus

d. tidak ditebang

Soal Latihan Semester 1

12 7

37. Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya disebut ....

a. skala

c. peta

b. logika

d. rasio

38. Perilaku manusia yang dapat merusak hutan adalah ....

a. tebang pilih

c. mengolah limbah

b. tebang tanam

d. ladang berpindah

39. Simbol

pada peta berarti ....

a. danau

c. gunung

b. kota

d. delta sungai

40. Selat adalah ....

a. laut yang menjorok ke daratan

b. daratan yang menjorok ke laut

c. permukaan bumi yang menjorok ke atas

d. laut sempit antara dua pulau

41. Keuntungan dari gunung meletus adalah ....

a. air sungai makin jernih

hewan-hewan banyak yang

mati

b. menyuburkan tanah

d. rumah penduduk terkena lahar

42. Pada peta berskala 1 : 500.000, panjang sungai Z adalah 7 cm. Panjang

sungai Z sebenarnya adalah ....

a. 5 km

c. 3,5 km

b. 35 km

d. 7 km

43. Indonesia adalah lahan yang sangat subur karena letaknya dilalui oleh

garis 0 derajat atau garis ....

a. bujur

c. subur

b. khatulistiwa

d. lintang

44. Berikut ini merupakan peninggalan sejarah bercorak Islam adalah ....

a. candi

c. tugu

b. patung

d. makam

45. Menghargai pahlawan yang paling penting adalah dengan cara ....

a. menjadikan namanya sebagai nama jalan

b. menabur bunga di makamnya

c. memuat gambarnya pada uang kertas

d. meneruskan cita-cita perjuangannya

128

Soal Latihan Semester 1

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Simbol

artinya menunjukkan ....

2. Arah mata angin antara utara dan timur adalah ....

3. Keterangan tentang simbol gambar yang terdapat dalam peta disebut ....

4. Peta yang dibuat dalam betuk bola seperti bumi disebut ....

5. Daratan yang terdapat di tengah muara sungai disebut ....

6. Gelombang pasang yang disebabkan gempa di dasar laut disebut ....

7. Dataran tinggi pada peta digambarkan dengan warna ....

8. Pahatan pada dinding candi disebut ....

9. Kegiatan ekonomi yang memberikan pelayanan kepada orang lain

disebut ....

10. Membeli produk dalam negeri merupakan wujud dari sikap ....

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Bagaimana sikap kita dalam menghadapi keanekaragaman suku dan

budaya di Indonesia?

2. Sebutkan 3 cara untuk mencegah terjadinya banjir dan tanah longsor!

3. Sebutkan perilaku-perilaku yang menunjukkan sikap patriotisme!

4. Bagaimana cara melestarikan sumber daya air dan tanah?

5. Pada peta dengan skala 1 : 400.000 akan dikecil 2 kali. Berapa skala

pada peta baru setelah diperbesar?

6. Sebutkan 4 contoh kenampakan alam wilayah perairan!

7. Bagaimana cara melestarikan peninggalan bersejarah?

8. Sebutkan komponen-komponen dari peta!

9. Sebutkan 4 tanaman yang cocok di perkebunan di dataran tinggi!

10. Bagaimana cara melestarikan sumber daya energi!

Soal Latihan Semester 2

20 5

SOAL LATIHAN SEMESTER II

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sumber daya alam merupakan anugerah Tuhan YME kepada manusia

untuk ....

a. dihabiskan

c. disimpan agar awet

b. dimanfatkan sebaik-baiknya d. dibiarkan begitu saja

2. Bidang kegiatan ekonomi yang mengambil kekayaan alam dari dalam

bumi disebut ....

a. pertanian

c. perkebunan

b. perdagangan

d. pertambangan

3. Berikut ini yang merupakan hasil hutan adalah ....

a. ikan

c. pinus

b. udang

d. teh

4. Usaha tambak udang dan bandeng biasanya terdapat di ....

a. pegunungan

c. danau

b. pantai

d. sungai

5. Agar-agar terbuat dari ....

a. garam

c. mutiara

b. rumput laut

d. kerang

6. Pabrik kertas menggunakan bahan baku ....

a. kapas

c. bambu

b. kayu

d. daun

7. Menurut pasal 33 UUD 1945, cabang-cabang produksi yang penting

dan yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh ....

a. rakyat

c. swasta

b. negara

d. p residen

8. Simpanan yang dibayarkan anggota koperasi tiap bulan disebut ....

a. simpanan pokok

c. simpanan sukarela

b. simpanan wajib

d. simpanan rutin

9. Keadilan dalam lambang koperasi digambarkan oleh ....

a. roda

c. rantai

b. pohon beringin

d. timbangan

206

Soal Latihan Semester 2

10. Koperasi yang menjual barang-barang kebutuhan sehari-hari para

anggotanya dan masyarakat sekelilingnya disebut koperasi ....

a. produksi

c. kredit

b. konsumsi

d. serba usaha

11. Koperasi yang anggotanya beberapa koperasi primer disebut ....

a. pusat koperasi

c. induk koperasi

b. gabungan koperasi

d. kumpulan koperasi

12. Pembagian keuntungan koperasi berdasarkan ....

a. besar modalnya

c. usia keanggotaannya

b. jasanya

d. jabatannya

13. Kegiatan mengirim dan menerima pesan disebut ....

a. komunikasi

c. transportasi

b. produksi

d. informasi

14. Berikut ini yang merupakan contoh teknologi produksi adalah ....

a. tekstil

c. traktor

b. pesawat

d. mobil

15. Kelebihan teknologi masa lalu adalah ....

a. cepat

c. murah

b. bebas polusi udara

d. tenaga mesin

16. Kota di Jawa Tengah yang terkenal dengan produksi ukiran kayu adalah

kota ....

a. Surakarta

c. Jepara

b. Rembang

d. Semarang

17. Pesawat udara dengan baling-baling besar di atas yang berputar secara

mendatar disebut ....

a. Boeing

c. Dakota

b. Airbus

d. Helikopter

18. Bahan baku pembuatan ban adalah ....

a. karet

c. kapas

b. kayu

d. bambu

19. Proses mengolah benang menjadi kain disebut ....

a. menjahit

c. memintal

b. mengobras

d. m

enenun

Soal Latihan Semester 2

20 7

20. Tahu, tempe, kecap dan kecambah terbuat dari ....

a. kacang hijau

c. kacang panjang

b. kacang tanah

d. kacang kedelai

21. Yang bukan merupakan masalah sosial yang ada di sekitar adalah ....

a. kemiskinan

c. pengangguran

b. perbedaan suku

d. k ejahatan

22. Keluarga yang tidak harmonis, anak yang tidak terurus oleh orang tuanya,

merupakan salah satu faktor penyebab terjadinya ....

a. kemiskinan

c. kenakalan remaja

b. pengangguran

d. krimin

alitas

23. Banyaknya masalah sosial di sekitar kita menjadi tanggung jawab ....

a. orang tua

c. pemerintah

b. guru

d. pemerintah dan masyarakat

24. Yang bukan merupakan program yang dilaksanakan oleh pemerintah

untuk menanggulangi masalah sosial di masyarakat adalah ....

a. raskin

c. Askeskin

b. BOS

d. penghijauan

25. Kegiatan yang biasanya dilakukan untuk membantu masyarakat miskin

seperti sembako murah, pengobatan gratis dan khitanan massal sering

dinamakan kegiatan ....

a. PPL

c. Bakti Sosial

b. KKN

d. Bakti Masyarakat

26. Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut ....

a. kegiatan ekonomi

c. kegiatan distribusi

b. kegiatan produksi

d. kegiatan konsumsi

27. Sebagian besar penduduk di daerah pantai bekerja sebagai ....

a. petani

c. nelayan

b. pedagang

d. bu

ruh pabrik

28. Berikut ini yang merupakan contoh ternak hewan kecil adalah ....

a. ayam

c. kerbau

b. kambing

d. sapi

29. Tanaman tebu cocok ditanam di daerah ....

a. dataran tinggi

c. tepi pantai

b. dataran rendah

d. berhawa dingin

208

Soal Latihan Semester 2

30. Berikut ini merupakan hasil usaha pertambangan,

kecuali

....

a. besi

c. minyak bumi

b. pasir kuarsa

d. minyak kayu putih

31. Wilayah daratan yang memiliki ketinggian 0 - 200 meter di atas

permukaan air laut disebut ....

a. dataran rendah

c. perbukitan

b. dataran tinggi

d. pegunungan

32. Badan usaha yang paling sesuai dengan kepribadian Indonesia adalah

....

a. pabrik

c. pasar

b. toko

d. koperasi

33. Koperasi yang memiliki badan hukum berhak melakukan tindakan ....

a. sosial

c. hukum

b. politik

d. ekonomi

34. Tokoh Indonesia yang bergelar Bapak Koperasi adalah ....

a. Ir. Soekarno

c. Soeharto

b. Drs. Mohammad Hatta

d. Ki Hajar Dewantara

35. Gambar timbangan pada lambang koperasi memiliki arti ....

a. persahabatan yang kokoh

c. keadilan sosial

b. usaha yang terus menerus

d. kemakmuran rakyat

36. Keuntungan koperasi yang dibagikan kepada anggota pada akhir tahun

disebut ....

a. deviden

c. SHU

b. saham

d. laba

37. Undang-undang yang mengatur tentang perkoperasian di Indonesia

adalah ....

a. UU No. 12 tahun 1982

c. UU No. 25 tahun 1992

b. UU No. 20 tahun 1992

d. UU No. 25 tahun 1990

38. Tujuan didirikannya koperasi adalah ....

a. mencari keuntungan sebanyak-banyaknya

b. mensejahterakan anggotanya

c. mensejahterakan pengurusnya

d. memajukan pembangunan masyarakat

Soal Latihan Semester 2

20 9

39. Kekuasaan tertinggi koperasi berada pada ....

a. rapat

anggota

c. pengawas

b. pengurus

d. penasihat

40. Proses mengolah bahan mentah menjadi barang jadi atau setengah

jadi disebut ....

a. komunikasi

c. produksi

b. transportasi

d. teknologi

41. Salah satu kelemahan teknologi produksi masa lalu adalah ....

a. prosesnya lama

c. menimbulkan polusi

b. menggunakan tenaga mesin d. hasilnya jelek

42. Di bawah ini yang merupakan teknologi komunikasi masa lalu adalah ....

a. telepon

c. kentongan

b. HP

d. televisi

43. Berikut ini yang termasuk teknologi komunikasi dengan isyarat adalah

....

a. faximile

c. E-Mail

b. rambu-rambu lalu lintas

Short Message Service (SMS)

44. Orang yang termasuk miskin atau di bawah garis kemiskinan yaitu

orang yang tidak dapat memenuhi ....

a. kebutuhan pendidikannya

c. kebutuhan pokoknya

b. kebutuhan tam

bahannya

d. kewajibannya

45. Harga barang-barang kebutuhan yang terus naik dapat menyebabkan

kemiskinan semakin ....

a. berkurang

c. turun

b. bertambah

d. stabil

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Kereta api adalah alat angkutan darat yang terdiri atas rangkaian ....

yang ditarik oleh lokomotif.

2. Kerajinan anyaman dikerjakan dengan menggunakan tenaga ....

3. Tenaga kerja produksi yang dibutuhkan saat ini adalah tenaga kerja

yang ....

4. Koperasi yang biasa terdapat di daerah pedesaan adalah ....

210

Soal Latihan Semester 2

5. SHU singkatan dari ....

6. Salah satu hak dari anggota koperasi adalah ....

7. Bila jumlah lulusan lebih banyak dari jumlah tenaga kerja akan

menyebabkan munculnya ....

8. Kurang gizi adalah salah satu dampak dari ....

9. Kegiatan ekonomi menyalurkan barang disebut ....

10. Lembaga PBB yang membantu masalah anak-anak adalah ....

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan potensi alam yang bisa dimanfaatkan untuk usaha dibidang

pariwisata!

2. Sebutkan dan jelaskan tiga simpanan dalam koperasi!

3. Sebutkan contoh teknologi komunikasi masa lalu dan masa kini!

4. Apa yang dimaksud dengan BOS?

5. Bagaimana cara kita melestarikan sumber daya alam agar tidak cepat

rusak?

6. Sebutkan contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui!

7. Apa arti koperasi sebagai soko guru perekonomian Indonesia?

8. Sebutkan kelebihan dan kelemahan teknologi produksi masa lalu!

9. Sebutkan beberapa upaya yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi

masalah kemiskinan!

10. Selain pemerintah siapa saja pihak lain yang dapat membantu

mangatasi masalah sosial?

Glosarium

211

Adat Istiadat

Tradisi atau kebiasaan yang dilakukan masyara-

kat secara turun temurun.

Artefak

Artefak adalah perkakas atau peralatan yang

digunakan oleh manusia zaman dahulu.

Askes

Asuransi Kesehatan, bantuan keringanan biaya

atau penghapusan biaya pengobatan dan

perawatan bagi keluarga miskin.

Atlas

Kumpulan peta yang dibukukan.

Avtur

Hasil pengolahan minyak bumi yang digunakan

untuk bahan bakar pesawat terbang.

Benteng

Bangunan yang digunakan sebagai tempat

pertahanan.

BOS

Bantuan Operasional Sekolah

, bantuan dana

yang diberikan pemerintah kepada sekolah-

sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Budaya

Semua hasil pengolahan akal pikiran (cipta),

perasaan (rasa) dan kehendak (karsa) dari

manusia.

Cagar Alam

Hutan yang digunakan untuk menjaga tumbuh-

tumbuhan beserta lingkungan hidup dari

kepunahan dan kerusakan.

Candi

Bangunan batu yang dibangun oleh penganut

Hindu-Budha, biasanya digunakan sebagai

tempat ibadah.

Chauvinisme

Sikap cinta tanah air yang berlebihan.

Danau

Genangan air yang luas yang dikelilingi daratan.

Dataran Tinggi

Wilayah daratan luas yang terletak pada

ketinggian di atas 200 meter dari permukaan air

laut.

Dataran Rendah

Wilayah daratan yang memiliki ketinggian 0 - 200

m di atas permukaan laut.

Glosarium

212

Glosarium

Delta

Daratan yang berada di tengah muara sungai.

Dinamis

Penuh semangat dan tenaga sehingga cepat

bergerak dan mudah menyesuaikan diri dengan

keadaan dan sebagainya.

Distribusi

Kegiatan penyaluran barang dan jasa dari

produsen kepada konsumen.

Distributor

Orang atau pihak yang melakukan kegiatan

distribusi.

Erosi

Pengikisan tanah yang disebabkan oleh air.

Ekspor

Pengiriman barang dagangan ke luar negeri.

Faksimile

Alat untuk mencetak/ fotocopy jarak jauh.

Fosil

Bagian atau sisa mahkluk hidup yang sudah

membatu

Garis Astronomis

Garis khayal di atas permukaan bumi yang terdiri

dari garis lintang dan garis bujur.

Gerabah

Kerajinan atau perabotan dari tanah liat.

Gereja

Tempat ibadah umat Kristen.

Globe

Peta dunia yang dibuat pada bidang bola.

Gunung

Bagian bumi yang menonjol tinggi dengan

ketinggian puncaknya di atas 600 m.

Impor

Memasukkan barang dagangan ke dalam negeri.

Inset Peta

Gambar peta yang ingin diperjelas atau karena

letaknya di luar garis batas peta.

Kebutuhan Primer

Kebutuhan yang mutlak harus dipenuhi manusia.

Kebutuhan Sekunder :

Kebutuhan yang pemenuhannya dapat ditunda.

Kegiatan Ekonomi

Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan

hidup

Kemiskinan

Suatu keadaan dimana seseorang atau keluarga

kesulitan memenuhi kebutuhan pokoknya.

Kenampakan Alam

Bentuk muka bumi.

Keraton

Istana, tempat tinggal raja.

Kerosin

Minyak tanah.

Komunikasi

Kegiatan mengirim dan menerima pesan.

Konsumsi

Kegiatan menggunakan atau menikmati barang

dan jasa.

Glosarium

213

Konsumen

Orang atau pihak yang melakukan kegiatan

konsumsi

Koperasi

Badan usaha yang beranggotakan orang-seorang

atau badan hukum koperasi berdasarkan asas

kekeluargaan.

Laba

Keuntungan.

Ladang

Bentuk pertanian yang dibuat dengan membuka

hutan

Laut

Perairan yang sangat luas dengan ciri airnya asin.

Legenda

Keterangan gambar atau simb ol gambar yang

terdapat dalam peta.

LPG

Liquified Petroleum Gas

, gas yang dimampatkan.

Masjid

Tempat ibadah umat Islam.

Masalah Sosial

Suatu keadaan di masyarakat yang tidak normal

atau tidak semestinya.

Media Cetak

Media komunikasi yang dicetak, seperti majalah,

koran, pamflet dll.

Muara

Tempat pertemuan antara laut dan sungai

Pantograf

Alat untuk memperbesar dan memperkecil peta.

Pantai

Wilayah perbatasan antara daratan dan laut.

PBB

Perserikatan bangsa-bangsa, badan internasional

yang bertujuan menciptakan perdamaian dan

kemakmuran dunia.

Patriotisme

Sikap cinta tanah air.

Pegunungan

Rangkaian gunung yang sambung menyambung

satu sama lain.

Pengangguran

Orang dewasa yang tidak bekerja atau tidak

mempunyai penghasilan.

Peta

Gambar sebagian atau keseluruhan permukaan

bumi dengan skala tertentu.

Peta Topografi

Peta yang menggambarkan keadaan umum dari

suatu wilayah.

Peta Tematik

Peta yang menggambarkan data-data tertentu di

suatu wilayah.

Plato/plateau

Dataran tinggi.

214

Glosarium

Potensi Daerah

Segala sesuatu yang ada di suatu daerah yang

dapat dimanfaatkan lebih jauh.

Prasasti

Peninggalan sejarah yan g berupa tulisan a tau

gambar pada batu.

Produksi

Kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa.

Produsen

Orang atau pihak yang melakukan kegiatan

produksi

Proyeksi

Memperkirakan jarak, arah dan bentuk.

Premium

Bensin.

Raskin

Beras untuk keluarga miskin, bantuan pemerintah

berupa beras yang diberikan kepada keluarga

miskin.

Reboisasi

Penanaman kembali hutan yang gundul.

Sawah

Bentuk pertanian pada lahan basah.

Sejarah

Cerita yang benar-benar terjadi di masa lalu.

Selat

Laut sempit di antara dua pulau.

SHU

Sisa Hasil Usaha, keuntungan koperasi yang

dibagikan kepada anggota di akhir tahun.

Sikap Kepahlawanan :

Sikap yang menunjukkan keberanian dan

pengorba-nan yang tinggi dalam berjuang

mencapai suatu hal.

Simbol Peta

Lambang-lambang atau gambar yang

menunjukkan obyek alam atau buatan.

Skala

Perbandingan jarak pada peta dengan jarak

sebenarnya di permukaan bumi.

Stupa

Bangunan dari batu yang berbentuk seperti genta

atau lonceng yang merupakan bangunan agama

Budha

Suaka Margasatwa

Kawasan hutan yang digunakan untuk melindungi

hewan beserta habitatnya.

Suku bangsa

Sekumpulan masyarakat yang memiliki kebiasaan

dan budaya yang sama.

Sumber Daya Alam :

Kekayaan alam di suatu tempat yang dapat

digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Sungai

Aliran air yang panjang yang berasal dari mata

air dan bermuara atau berakhir di laut.

Glosarium

215

Tanjung

Daratan yang menjorok ke laut.

Tegal

Pertanian pada lahan kering.

Teknologi

Ilmu yang menggali berbagai ilmu terapan.

Telepon seluler

Telepon yang tidak menggunakan kabel.

Teluk

Laut yang menjorok ke daratan.

Transportasi

Berkaitan dengan pegangkutan.

Traktor

Alat bermesin untuk mengolah atau

menggemburkan tanah pertanian.

UNESCO

United Nations Educational, Scientific and Cul-

tural Organization

, badan PBB yang bergerak di

bidang pendidikan, ilmu pengetahuan dan budaya.

UNICEF

United Nations International Children Emergency

Fund, b

adan PBB yang menangani permasalahan

anak di dunia.

WHO

World Health Organization

, badan PBB yang

bergerak di bidang kesehatan.

216

Glosarium

Daftar Pustaka

217

Adisukardjo, Sudjadmoko dkk. 2005.

Horizon Pengetahuan Sosial untuk

Kelas 4 SD KBK.

Jakarta: Yudhistira.

Fox, James J. 2002.

Indonesian Heritage, Agama, dan Up acara

. Jakarta:

Buku Antar Bangsa untuk Grolier Internasional, Inc.

Kumendong, Fritz Gerhard d an G. Bani, 200 6.

Muatan Lokal, Ensiklopedi

Geografi Indonesia, Mengenal 33 Propinsi di T anah Air

. Jakarta: PT.

Lentera Abadi.

MC. Ricklefs. 1995.

Sejarah Indonesia Modern.

Yogyakarta: UGM Press.

Miksic, John. 2002.

Indonesian Heritage, Sejarah Awal

. Jakarta: Buku Antar

Bangsa untuk Grolier Internasional, Inc.

Moore, George. 2006.

Membaca Peta, Mengerjakan dan Memahami untuk

SD kelas 3 dan 4.

Jakarta: Erlangga.

Mulyadi, 2007.

IPS Geografi I untuk SMP/MTs kelas VII

. Semarang: CV. Aneka

Ilmu.

Pramudiya, Intari Dyah dan Budi Prawoto. 2006.

Buku Pintar Sekolah Dasar.

Yogyakarta: CV. Empat Pilar Pendidikan.

Reed, Sarah. 2007.

1000 Tanya Jawab untuk Anak dan Pelajar, Pengayaan

IPA dan IPS Terpadu.

Jakarta: Lentera Abadi.

Rigg, Jonathan, 2002.

Indonesian Heritage, Manusia dan Lingkungannya

Jakarta: Buku Antar Bangsa untuk Grolier Internasional, Inc.

Saidihardjo. 2004.

Cakrawala Pengetahuan Sosial untuk Kelas 4 SD dan

MI, KBK.

Solo: PT. Tiga Serangkai

Saidihardjo. 2004.

Cakrawala Pengetahuan Sosial untuk Kelas 6 SD dan

, KBK. Solo: PT. Tiga Serangkai

Sartono K. 1999.

Pengantar Sejarah Indonesia Baru, 1500-1900 Jilid 1 dan

Jakarta: PT. Gramedia.

Soekanto, Soerjono. 2000.

Sosiologi Suatu Pengant ar

. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Daftar Pustaka

218

Daftar Pustaka

Suyono, Capt R.P. 2003.

Peperangan Kerajaan di Nusantara.

Jakarta:

Grasindo

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1989.

Kamus Besar Bahasa Indonesia

. Depdiknas. Jakarta: Balai Pustaka.

______. 2000.

Hamparan Dunia Ilmu Time Life, Bumi dan Permukaannya.

Jakarta: PT. Tira Pustaka.

______.

Disney Ensiklopedi Anak, Komunikasi.

Jakarta: PT. Gramedia

(Majalah)

______.

Disney Ensiklopedi Anak, Planet Bumi.

Jakarta: PT. Gramedia

(Majalah)

______. 2003.

Ensiklopedi Bocah Muslim, Indonesiaku.

Bandung, Dar Mizan

______. 2003.

Ensiklopedi Bocah Muslim, Masyarakat dan Bangsa.

Bandung:

Dar Mizan.

______. 2003.

Ensiklopedi Bocah Muslim, Seni.

Bandung: Dar Mizan.

______. 2005.

My First Cartoonal EncyclopeBee, Everyday Life Invention,

Amazing Fact and How it Work

. Jakarta: Pustaka Lebah.

______. 2006.

Album Pahlawan Bangsa

. Jakarta: PT. Mutiara Sumber Widya.

______. 2006.

Kurikulum Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan

Menengah.

Jakarta: BSNP

______. 2005.

Atlas Dunia untuk SD, SMP, SMA dan Umum.

Jakarta: CV.

Buana Raya.

Undang-Undang No. 25 tahun 1992 tentang Perkoperasian

www

.google.com

www

.id.wikipedia.org

www

.word

press.com